ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเด็นท้าทายห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพสูงทั้งกระบวนการและผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน (รอบ 2)

         21 มิถุนายน 65 ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประเด็นท้าทายห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพสูงทั้งกระบวนการและผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน (รอบ 2)